主演：申东烨 徐章勋 韩惠珍 金建模
导演：高山浩児 中村刚 木村淳
类型：日剧
地区：日本
年份：2025
简介：孩子是一个(gè )很(hěn )容易(🦔)对看起(qǐ(😘) )来(lái )好(🍝)像(🚺)知道很(🌝)(hěn )多(duō(🐼) )东(🕶)西的人产生(shēng )崇拜心理的人(rén )，可是(🥂)能当教(📎)(jiā(🐋)o )师的至(🗳)少已经(jī(🤙)ng )是(shì )成(♋)年(🈸)人了，相(xiàng )对于小学的(de )一(yī )班处男来说，哪怕(🎶)是(🛒)一个流(🍈)氓，都能(🐊)让(🏦)这班处(👵)男肃然起敬(jìng )。所以首先(xiān )，小学的教师(shī )水(shuǐ(👓) )平(🏢)往往是(🎵)比较(jià(🦓)o )低(📕)的。教师(🥞)本(běn )来(😺)就是一个由(yóu )低能力学校培(péi )训(xùn )出(🔞)来的人，像(🌧)(xiàng )我上(📧)学(🔤)的时(shí(🔸) )候(hòu )，周(💊)围(💂)只有(yǒu )成(chéng )绩实在不行(háng )，而且完全(➰)没有(yǒ(🔁)u )什(🅱)么特长(🙍)，又(yòu )不想(🔥)去当兵(🗿)，但(🛅)考大专又嫌(xián )难(nán )听的人才选(xuǎn )择(zé )了师(🐱)范(👡)，而(ér )在(⛲)(zài )师范(😦)里(🦇)培养出(🉐)一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异(yì )的(❕)人(🤾)都不会(📁)(huì )选(xuǎ(🌱)n )择(🚊)出来做(😶)老(lǎo )师(🏉)(shī )，所以在师范(fàn )里又只有成绩(jì )实在(🎾)不行，而(é(🈶)r )且完全(🎫)没(🐦)有特(tè(🌚) )长(zhǎng )，又(🤨)不(📗)想去(qù )当(dāng )兵，嫌失业(yè )太(tài )难听的(⚫)人选(xuǎ(🥄)n )择(😌)(zé )了做(😱)教师。所(suǒ(🥔) )以可想(🏰)教(🚎)师的(de )本事能有多大(dà )。
然后和几个(gè )朋友从(🕳)吃(🆗)饭的(de )地(🆙)(dì )方去(🛳)往(🔡)中央(yā(🆓)ng )电(diàn )视塔，途中要(yào )穿过半个三环。中央电视塔(🌸)里面有一(🕴)个卡丁(🥔)车(🧤)场，常年(🚮)出(chū )入(🐤)一些玩吉(jí )普(pǔ )车的家伙，开(kāi )着到处(💍)漏风的(de )北(🐥)京吉普(😽)，并(bìng )视排(🤘)气管能(🔏)喷(😰)(pēn )出几个火星为(wéi )人(rén )生最高目标(🚮)(biāo )和(hé(⛹) )最(⏪)大乐趣(⚽)。
但(dàn )是也(⭕)有大刀(🍟)(dāo )破(pò )斧的球员比如(rú )说李铁，李铁(tiě )最近写(➰)了(😠)一本(bě(🥧)n )书，叫《铁(🦒)在(🌋)(zài )烧》，意(❓)思是(shì )说(shuō )我李铁正在(zài )发(fā )烧，所以最容易(😭)大脑一热(🏉)，做出让(🚎)人(🐹)惊叹的(🥧)事情，所(💉)以中国队的后场(chǎng )倒(dǎo )脚一般都是(shì(📷) )在(zài )李铁(🏌)那里结(🏓)束(shù )的。大(🖖)家传来(👟)(lá(👺)i )传去，李铁想(xiǎng )，别啊，这样(yàng )传万一失误了(le )就(🉐)(jiù(🏂) )是我们(😬)后防(fáng )线(🕑)(xiàn )的责(⛹)任啊，不(bú )如直接把球(qiú )交(jiāo )给前锋线，多(duō )干(🥚)脆(🌴)，万一传(🎇)(chuán )准了(🛫)就(🤗)是欧式(🌖)(shì )足球啊，就是(shì )贝克汉姆啊，于(yú )是飞起一脚(🙄)(jiǎo )。又出界(🤴)。
这部车(🍊)子(⬅)出现过(🔦)很多问(👴)题，因为是两冲程的跑车，没有电发(fā )动(🍒)(dòng )，所以每(🥉)天(tiān )起(🏋)(qǐ )床老夏(🖱)总要花(🐅)(huā(🌞) )半个小时在怎(zěn )样将此车发动(dòng )起来上面(🚽)，每(📳)(měi )次发(😢)起，总是(shì(🐷) )汗(hàn )流(🕰)浃背，所(suǒ )以(yǐ )自从有车以(yǐ )后(hòu )，老夏就觉(jià(⏰)o )得(🛍)(dé )这个(🕴)冬天不(🍜)太(📼)(tài )冷。
老(⛩)夏目送(sòng )此人打车离去(qù )后，骑上车很(hěn )兴奋(😦)地邀请我(🍋)(wǒ )坐(zuò(😀) )上(👅)来回学(⛅)校(xiào )兜(🎾)(dō(⛽)u )风去。我忙说：别，我还是打车回去吧(💓)。
中国的教(🎅)育是比(🌡)较失败的(🤱)教(jiāo )育(🕵)(yù(🦗) )。而且我不(bú )觉(jiào )得这样的失败(bài )可以归结(🍮)在(🔢)人(rén )口(🥊)太多的原(😛)因(yīn )上(✍)，这就完全(quán )是推卸，不知(zhī )道(dào )俄罗斯的经(jī(🍕)ng )济(💇)(jì )衰退(🤺)是不是(🥣)(shì(💟) )人(rén )口(🎣)太少的责(zé )任(rèn )，或者美国的(de )9·11事件的发生(shē(🖥)ng )是否归罪(🐒)于美(mě(😡)i )国(📃)人口不(🚽)多不(bú(💙) )少(🐫)。中国这样(yàng )的(de )教育，别说(shuō )一(yī )对夫(🙊)妻只能生(🚔)一个了(⬅)，哪怕一个(🏫)区只能(🦌)生(🚱)一个，我想依然是失败的。
教(jiāo )师或者说学(xué(🐍) )校(🌸)(xiào )经常(🆎)犯的一个(🦖)(gè )大错(🤙)误就是孤(gū )立看不顺眼的(de )。比如，有一(yī )人考试(🐿)成(🔩)绩很(hě(🍻)n )差(chà )，常(🕊)常(🌽)不及(jí(📶) )格(gé )，有的教师(shī )就(jiù )经常以拖低(dī )班(bān )级平(🤬)均分为名(🎁)(míng )义，情(😰)不(🌃)自禁(jì(✈)n )发动其(👎)他(😻)学生(shēng )鄙视他。并且(qiě )经常做出一个(🎧)(gè )学(xué )生(📟)犯错全(🦎)班(bān )受(shò(🚧)u )罪的没(🥇)有(🌙)师德的事情。有的教师潜意识的目的就是要(📵)让(🏟)成绩差(🤺)的学生(shē(👆)ng )受(shòu )到(🦖)其他心智(zhì )尚(shàng )未健全的学生(shēng )的排挤。如果(🗿)(guǒ(㊙) )不是这(🥊)样，那(nà(🛵) )这(🔓)件事情(🔪)就做(zuò )得没有意义了(le )。